Prestatiebeloning in het onderwijs? Doe maar niet! Wie hard werkt en beter presteert, mag meer verdienen. Dat lijkt logisch en eerlijk, maar in het onderwijs gaat de invoering van de prestatiebeloning ten koste van de intrinsieke motivatie van de docenten en zal zij meer kwaad dan goed doen. Door Paula van Veen-Dirks18 oktober 201224 juli 2017 Onderwijs