Benut veranderkracht en verandermacht van jongeren Het idee dat jongeren niet toegerust zijn om aan sociale veranderingen mee te werken, is onterecht. Ze hebben wel degelijk veranderkracht en verandermacht, schrijven onderzoekers die in opdracht van Kenniscentrum Ongelijkheid een programma hebben ontwikkeld. Door Sebastian Abdallah, Monique Volman, Mehmet Day, Marjolijn Distelbrink, Inti Soeterik, Tarik Pehlivan, Esther Schelvis, Mamtaz Yusuf11 december 202415 januari 2026 Jongeren Ongelijkheid
Maak geen apart jongensbeleid in het onderwijs De positie van jongens in het onderwijs is zorgelijk. Meisjes presteren beter op school dan jongens. Jongens doubleren vaker, halen lagere cijfers, stromen vaker af naar een lager niveau, verlaten de school voortijdig, en ga zo maar door. Wat kunnen we doen om deze trend te keren? Door Irma Heemskerk, Edith van Eck, Els Kuiper, Monique Volman27 augustus 201215 januari 2026 Emancipatie Onderwijs