Jeugd, Gezin & Onderwijs – Sociale Vraagstukken

Convenant Stevige Lokale Teams biedt jeugdconsulenten geen rugdekking

Met de inrichting van stevige lokale teams zou een impuls gegeven worden aan een duurzame transformatie van de jeugdzorg. Emeritus hoogleraar Harrie Verbon ziet veel wazigheid rondom bevoegdheden en definities. Hij vreest dat jeugdconsulenten het straks aan adequate rugdekking ontbeert.

Door Harrie Verbon
25 juni 202612 juni 2026

Ervaringsdeskundige jongerenwerker helpt jongeren met suïcidale gedachten

Met de komst van de Wet integrale suïcidepreventie moeten gemeenten ervaringsdeskundigheid structureel benutten bij het tegengaan van zelfdoding. Jongerenwerker Katie Jayne Eppenhof worstelde zelf met suïcidale gedachten, nu helpt ze anderen.

Door 113.nl
22 juni 202611 juni 2026

Voorzorg werkt, dus waar blijft de landelijke opschaling?

Beleidsmakers spreken veel over preventie en het belang van een kansrijke start. Onderzoeker Frouke Sondeijker vindt het een gemiste kans dat dezelfde beleidsmakers nog niet hebben besloten tot opschaling van VoorZorg, een intensief huisbezoekenprogramma voor (aanstaande) ouders in kwetsbare situaties.

Door Frouke Sondeijker
15 juni 202610 juni 2026

Ervaringen van jongeren met polarisatie en hun antwoord

Jongeren maken zich grote zorgen over polarisatie in de samenleving, concluderen Judith van de Wetering, Lysanne te Brinke en Eveline Crone van de Erasmus School of Social and Behavioural Sciences. Dezelfde jongeren hebben ook een oplossing: zoek de verbinding.

Door Judith van de Wetering, Lysanne te Brinke, Eveline Crone
11 juni 20269 juni 2026

Gesloten jeugdzorg stopt niet bij dichte deuren

Gesloten jeugdzorg wordt afgebouwd als beleid, maar niet in de levens van wie erdoor zijn beschadigd. Erkenning en excuses zijn pas geloofwaardig als ook de blijvende schade wordt erkend en verantwoordelijkheid voor herstel wordt genomen, schrijft Hannah Hollestelle.

Door Hannah Hollestelle
10 juni 202610 juni 2026

Genderstereotypen in jongerenwerk: benoemen, ontkrachten en soms gebruiken

De pedagogische opdracht van het jongerenwerk is om zichtbaar te maken wat anders onzichtbaar blijft. Nabijheid is het sleutelwoord, aldus lector Evelien Rauwerdink-Nijland en docent Cynthia Boomkens.

Door Evelien Rauwerdink Nijland, Cynthia Boomkens
3 juni 20261 juni 2026

Haastige spoed? Over de effectiviteit van het NPO

Tijdens en na de coronapandemie stelde het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap met het Nationaal Programma Onderwijs miljarden ter beschikking om de negatieve gevolgen te beperken. Van alle kanten werd gewaarschuwd om niet overhaast te werk te gaan. Tevergeefs.

Door Geert Driessen
18 mei 202618 mei 2026

Hulpverleners missen signalen bij intieme terreur

‘Ga nog eens het gesprek aan’ of ‘geef beter je grenzen aan’. Dagelijks krijgen slachtoffers van intieme terreur dit soort adviezen van hulpverleners. Met de beste bedoelingen, maar met te weinig kennis. Floor Kleyhorst bepleit betere scholing.

Door Floor Kleyhorst
8 mei 20268 mei 2026

De sociaal werker als specialist in psychosociale stress

De complexiteit bij ‘multiprobleemhuishoudens’ ligt niet alleen bij gezinnen, maar ook in het versnipperde systeem. Volgens Herman de Mönnink is er daarnaast sprake van oppervlakkige multimethodische competenties bij sociaal werkers. Zij moeten meer ‘specialist in psychosociale stress’ worden.

Door Herman de Mönnink
5 mei 20264 mei 2026