Jeugd, Gezin & Onderwijs Archieven - Sociale Vraagstukken

Rekenen op de basisschool gaat beter dan gedacht

Berichten in de media schetsen vaak een zorgwekkend beeld van het rekenniveau van Nederlandse leerlingen. Maar rekenen Nederlandse basisschoolleerlingen echt zo slecht? Dat ligt een stuk genuanceerder, volgens de Leidse onderwijswetenschappers Marian Hickendorff en Emilie Prast.

Door Marian Hickendorff, Emilie Prast
5 oktober 20261 oktober 2026

Dierenmishandeling toont breder patroon van geweld in gezinnen

Omdat geweld tegen dieren vaak gepaard gaat met huiselijk geweld, bepleit hoogleraar Janine Janssen een benadering die zowel het welzijn van dieren als de relationele component van het geweld serieus neemt.

Door Janine Janssen
2 oktober 202630 september 2026

Wat jongeren en professionals van Bad Bunny kunnen leren

Rapper Bad Bunny toont jongeren dat je niet in één hokje hoeft te passen. Als tegenwicht tegen vreemdelingenhaat en stemmen uit de manosphere biedt hij inspiratie aan jongeren en professionals, stellen onderzoeker Fariël Ben Abdelaziz en bijzonder hoogleraar Femke Kaulingfreks.

Door Fariël Ben Abdelaziz, Femke Kaulingfreks
28 september 202617 september 2026

Geen gelijke kansen voor jongeren in residentiële jeugdhulp

Jongeren in residentiële jeugdhulp krijgen bij hun achttiende verjaardag nog altijd minder continuïteit dan vergelijkbare jongeren in pleegzorg of gezinshuizen, betoogt Sanne Verwasch van Jeugdstem. Volgens haar is dat verschil moeilijk te rechtvaardigen.

Door Sanne Verwasch
22 september 202623 september 2026

De vergeten infrastructuur van mentale veerkracht

Bij gevallen van kindermishandeling, zoals in Stadskanaal en in Vlaardingen, is er altijd de vraag waarom niemand heeft ingegrepen. Die vraag is te laat, vinden hoogleraren Anne-Laura van Harmelen en Christiaan Vinkers. Het kwaad is dan al geschied.

Door Anne-Laura van Harmelen, Christiaan Vinkers
17 september 202614 september 2026

Maak van opleidingsprofiel sociaal werk geen afvinklijstje

Wie sociaal werkers wil vormen, moet eerst durven vragen welke samenleving zij straks helpen maken. En wat relationeel werken is. Het nieuwe landelijk opleidingsprofiel sociaal werk nodigt hier onvoldoende toe uit, betogen Guus Timmerman, Matthias Deleu en Milotte Hamer.

Door Guus Timmerman, Matthias Deleu, Milotte Hamer
14 september 202612 september 2026

Geen pleisters plakken, maar school haar werk laten doen

Aan het gevecht tegen kansenongelijkheid hebben we een nieuwe functie toegevoegd: de brugfunctionaris. Onderzoekers Tessa de Wild, Rogier Kattenberg en Els Evenboer vinden dat we hiermee een pleister plakken op een falend systeem.

Door Tessa de Wild, Rogier Kattenberg, Els Evenboer
8 september 20267 september 2026

Bied jongeren tegengewicht aan online geldwereld

Wie online zoekt hoe je van schulden afkomt, krijgt geen schuldhulp aangeboden, maar krijgt verdienmodellen voorgeschoteld. Lector Rosanne Oomkens pleit voor tegengewicht en reflectie.

Door Rosanne Oomkens
3 september 20261 september 2026

Aanpak criminele families moet op de schop

Er zijn drie misverstanden bij de aanpak van criminele familienetwerken, zien de adviseurs Meike Lommers en Lars Merkus en hoogleraar Janine Jansen. Ze bepleiten meer aandacht voor de verstrengeling van daderschap, slachtofferschap en afhankelijkheid.

Door Meike Lommers, Lars Merkus, Janine Janssen
1 september 202631 augustus 2026