Tijdelijke migrantenkinderen moeten beter Nederlands leren op school Onderwijsinstellingen fungeren steeds vaker als een doorgangshuis voor tijdelijk verblijvende migrantenleerlingen. Het leren van Nederlands als tweede taal is voor hen cruciaal. Door Hanneke Leeuwestein14 december 201814 december 2018 Immigratie & Integratie Onderwijs