Sociologisch onderzoek – Pagina 4 – Sociale Vraagstukken

Inclusie: hard werken om normaal te zijn

Zelden staan in wetenschappelijk onderzoek ervaringen centraal van mensen met een licht verstandelijke beperking. Hoewel niemand een ideaal als inclusie tegenspreekt, is het belangrijk om te vragen hoe deze mensen dit zelf ervaren. Onderzoeker Jaap Olthof spreekt beleidsmedewerkers en sociaal werkers aan.

Door Jaap Olthof
9 september 202415 januari 2026

Living lab op Rotterdam-Zuid combineert onderzoek en vrijwilligerswerk

Onderzoeker Kevin Pijpers combineert participatief onderzoek met vrijwilligerswerk in een alternatief living lab op Rotterdam-Zuid. Op deze manier geeft hij iets terug en is zijn onderzoek gesitueerd en betrokken. Dat wil zeggen, beter voor participanten en beter voor wetenschappelijke datacollectie.

Door Kevin Pijpers
23 juli 202415 januari 2026

Onvoldoende bewijs voor goede ervaringen met specialistische jeugdzorg

Hoogleraren Geert-Jan Stams en Peer van der Helm en lector Dorien Graas vinden dat Tilburgse onderzoekers niet bewijzen dat gezinnen goede ervaringen hebben met de gespecialiseerde jeugdhulpverlening. De onderzoekers gaan voorbij aan literatuur en aan complexiteit van de jeugdzorg.

Door Peer van der Helm, Dorien Graas, Geert Jan Stams
3 juli 202415 januari 2026

Onderzoek kan kwetsbare jongeren onbedoeld stigmatiseren

Kwantitatief onderzoek naar de rol van vaardigheden en sociale ongelijkheid loopt het risico om kwetsbare jongeren weg te zetten als ‘niet goed genoeg’. Postdoctoraal onderzoeker Ties Fakkel draagt drie strategieën aan om stigmatisering te voorkomen.

Door Ties Fakkel
10 juni 202415 januari 2026

Sociaal professionals hebben beperkte rol in samenlevingsopbouw

Om een beeld te krijgen van wat bewoners bezighoudt en van hun gemeenschapsleven, woonde onderzoeker Lydia van Dinteren een jaar in een Eindhovense buurt. Ze beschrijft haar zoektocht naar het bewonersperspectief en het belang van sociaal professionals binnen opbouwwerk.

Door Lydia van Dinteren, Neeltje Spit
28 mei 202415 januari 2026

Hoe neem je ervaringskennis mee in wetenschappelijk onderzoek?

Het belang van ervaringsdeskundigheid voor sociaalwetenschappelijk onderzoek wordt steeds meer onderkend. Maar hoe neem je ervaringskennis mee naast wetenschappelijke kennis? Utrechtse onderzoekers richtten er een adviesraad van ervaringsdeskundigen voor op. Die blijkt voor onderzoekers en adviesraadleden van grote waarde.

Door Carlijn Kamphuis, Sanne Verra, Jantien van Berkel, Laurens Baas, Adrie van den Berg, Petra Blijleven, Nettie Bouwens, Güney Çoban, Femke van Dokkum, Shai de la Fuente, Anne Kingma, Liesbeth Rox
22 maart 202415 januari 2026

De lessen van het Utrechtse herhaalde daklozenbeleid

Utrecht ontwikkelde in 2019 een aanpak die - herhaalde - dakloosheid moet voorkomen. Nienke Boesveldt van de Universiteit van Amsterdam en student Mette Palm onderzochten de effectiviteit ervan. Met hun bevindingen kunnen álle gemeenten hun voordeel doen.

Door Nienke Boesveldt, Mette Palm
20 februari 202415 januari 2026

Eenzaamheid kan nuttig en leerzaam zijn

Om eenzaamheid terug te dringen, is een palet aan interventies met verschillende interventiedoelen nodig, zegt Eric Schoenmakers, onderzoeker aan de Fontys Hogescholen.

Door Eric Schoenmakers
28 december 202315 januari 2026

Sociologen: winst PVV past in Europese tendens

Na de Tweede Kamer-verkiezingen spraken onderzoekers Tarik Abou-Chadi en Markus Wagner tijdens de Nacht van de Sociologie over de PVV-winst. De wetenschappers uit Oxford en Wenen, verbonden aan het Netherlands Institute for Advanced Study (NIAS-KNAW), zijn niet verbaasd.

Door Jan van Dam
29 november 202315 januari 2026