Direct naar de inhoud

Sociale Vraagstukken

Deskundigen uit wetenschap en praktijk over maatschappelijke kwesties

  • Home
  • Thema’s
  • Auteursrichtlijnen
  • Over deze site
    • Contact
    • Redactie
    • Partners
    • Alle auteurs
  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken
    • Abonnement
    • Online lezen
    • Jaarboeken
  • Over deze site
    • Contact
    • Redactie
    • Partners
    • Auteurs
  • Auteursrichtlijnen
    • Auteursrichtlijnen
  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken
    • Abonnement
    • Online lezen
    • Jaarboeken
  • Migratiesamenleving
    • Migratiesamenleving

Deskundigen uit wetenschap en praktijk over maatschappelijke kwesties

Categorie:
Zorg & Welzijn

Berichtennavigatie

Oudere berichten
Nieuwere berichten

Sociaal-cultureel werker luistert en verbindt

Culturele activiteiten zijn geen luxe tijdsbesteding, maar een must om de samenleving gezond te houden. Hoe kunnen sociaal-cultureel werkers ervoor kunnen zorgen dat burgers hieraan deelnemen, nu de verzorgingsstaat verandert? Goed luisteren is meer dan ooit nodig.
Door Eltje Bos
9 februari 201515 januari 2026
  • Sociaal werk
  • Zelforganisatie

‘Online’ vult ‘face to face’ aan in jeugdhulpverlening

Jongeren vinden hulpverleners traag en saai. Koen van Zeeland betoogt dat jeugdhulp met 'blended care' beter kan aansluiten bij hun leefwereld. De mix van face-to-facecontact en online hulp leidt tot meer betrokkenheid, eigen regie en een grotere efficiency. Maar dan moeten wel eerst de hulpverleners om.
Door Koen Van Zeeland
5 februari 201515 januari 2026
  • Jongeren

Diversiteitsbeleid in jeugdhulp blijft ondergeschoven kind

Gemeenten hebben veel werk verzet om de nieuwe jeugdhulp vóór 1 januari 2015 gezicht te geven. Waar zij veel aandacht hadden voor organisatie, financiering en inkoop van de zorg, kwam het toegankelijk maken van de jeugdhulp voor migrantengroepen er maar bekaaid vanaf.
Door Hans Bellaart
2 februari 201515 januari 2026
  • Gemeentebeleid
  • Jeugdzorg

In buurten en dorpen staan ouderen vaak aan de zijlijn

Het aantal oudere Nederlanders neemt snel toe: in 2012 waren er minder dan 700.000 mensen van 80 jaar of ouder, in 2040 zijn dat er ruim 1,5 miljoen. Veel gemeenten hopen dat informele contacten het sociaal isolement van ouderen zullen tegengaan. Die verwachting is niet terecht.
Door Lotte Vermeij
30 januari 201515 januari 2026
  • Ouderen

De overheid moet plaats-maken voor ouderen

Dat mens en plaats een functionele ‘like’ moeten hebben, weten verzorgingshuizen voor ouderen al langer. Ouderen hebben belang bij een vertrouwde omgeving. De overheid kan daar wat van leren: voorzieningen moeten aansluiten op de betekenis die ouderen aan hun omgeving geven.
Door Bettina Van Hoven
22 januari 201515 januari 2026
  • Ouderen

Veel burgers zijn nog niet gewonnen voor grotere gemeentelijke bevoegdheid

Het decentralisatiebeleid biedt beleidsvrijheid aan gemeenten en de mogelijkheid tot lokaal maatwerk. Burgers zien hier lang niet altijd de voordelen van. Velen verwachten dat er een toename van ongelijkheid zal ontstaan. Gemeenten hebben dus nog heel wat uit te leggen.
Door Maaike Den Draak
21 januari 201515 januari 2026
  • Wmo

Participatiesamenleving kan alleen slagen als sociale regels veranderen

Om de verzorgingsstaat sterk te houden, is het onder andere nodig om de ingeslopen en ongewenste consequenties van ver doorgevoerd gelijkheidsdenken te bestrijden. Daarvoor moeten dan wel de sociale regels over zelfredzaamheid en afhankelijkheid veranderen.
Door Marja Jager-Vreugdenhil
14 januari 201515 januari 2026
  • Eigen kracht
  • Wmo

Jongeren in achterstandswijk: hun persoonlijkheid bepaalt hun succes

Dat jongeren opgroeien in een achterstandsbuurt, wil nog niet zeggen dat ze geen succes hebben op school of op de arbeidsmarkt. Dat hangt helemaal af van hun persoonlijkheid, ontdekte Jaap Nieuwenhuis. Sommige jongeren hebben om die reden extra steun nodig.
Door Jaap Nieuwenhuis
12 januari 201515 januari 2026
  • Jongeren

Onderwijs moet draaien om geluk

Als docenten meer aandacht hebben voor  hun eigen geluk en het geluk van hun leerlingen, wordt lesgeven leuker en verbeteren de leerresultaten. Enthousiaste docenten die de positieve kanten van hun werk benutten en de negatieve kanten weten te verzachten ervaren dit vaker als betekenisvol.
Door Jacqueline Boerefijn, Ad Bergsma
2 januari 201515 januari 2026
  • Jongeren

Berichtennavigatie

Oudere berichten
Nieuwere berichten
  • Bestaanszekerheid
    • Armoede
    • Bestaanszekerheid
    • Dakloosheid
    • Jeugdwerkloosheid
    • Ongelijkheid
    • Re-integratie
    • Schulden
    • Wajong
    • Werkloosheid & Werkgelegenheid
    • Wonen
    • Sociale stijging
    • Veiligheid
    → Alles in Bestaanszekerheid
  • Inclusiviteit & Diversiteit
    • Discriminatie
    • LHBTIQA+
    → Alles in Inclusiviteit & Diversiteit
  • Migratie & Integratie
    • Asielmigratie
    • Etniciteit
    • Vluchtelingen
    → Alles in Migratie & Integratie
  • Onderzoek & Wetenschap
    • Ethiek
    • Evidence based
    • Onderzoeksmoeheid
    • Sociologisch onderzoek
    • Wetenschap en innovatie
    → Alles in Onderzoek & Wetenschap
  • Overige
    • Criminaliteit
    • Dialoog
    • Duurzaamheid & Milieu
    • Ervaringsdeskundigheid
    • Ervaringsdeskundigheid
    • Geschiedenis
    • Internet en sociale media
    • Kunst en cultuur
    • Management
    • Marktwerking
    • Media
    • Misdaadbestrijding
    • Moraliseren
    • Platteland
    • Polarisatie
    • Privacy
    • Publieke omgangsvormen
    • Rechtvaardigheid
    • Religie
    • Ruimtelijke Ordening
    • Samenwerking
    • Technologie
    • Zelfstandig ondernemerschap
    → Alles in Overige
  • Participatie
    • Assertieve burgers
    • Burgerparticipatie
    • Burgerparticipatie
    • Burgerschap
    • Civil society
    • Vrijwilligerswerk
    • Wijk & Lokaal beleid
    • Gemeentebeleid
    • Wijkaanpak
    • Zelforganisatie
    → Alles in Participatie
  • Politiek & Rechtsstaat
    • Bemoeizuchtige overheid
    • De crisis en sociaal beleid
    • Decentralisatie
    • Europese Unie
    • Gemeentefinanciën
    • Macht
    • Publiek management
    • Verkiezingen
    • Verkiezingen 2021
    → Alles in Politiek & Rechtsstaat
  • Radicalisering
    → Alles in Radicalisering
  • Sociale vraagstukken
    → Alles in Sociale vraagstukken
  • Zorg & Welzijn
    • AWBZ-steun
    • Eenzaamheid
    • Eigen kracht
    • Emancipatie
    • Gedrag
    • Geestelijke Gezondheidszorg
    • Gezondheid
    • Pandemie
    • Sport
    • Voeding
    • Jeugd, Gezin & Onderwijs
    • Huiselijk geweld
    • Jeugdzorg
    • Jongeren
    • Multiprobleemgezinnen
    • Onderwijs
    • Opvoeding
    • LVB
    • Mantelzorg
    • Ouderen
    • Preventie
    • Sociaal werk
    • Sociale wijkteams
    • Sociale zekerheid
    • Verslavingszorg
    • Welzijn Nieuwe Stijl
    • Wmo
    → Alles in Zorg & Welzijn
Sociale Vraagstukken
  • Bestaanszekerheid
  • Gezondheid
  • Migratie & Integratie
  • Jeugd, Gezin & Onderwijs
  • Onderzoek & Wetenschap
  • Overige
  • Participatie
  • Politiek & Rechtsstaat
  • Wijk & Lokaal beleid
  • Zorg & Welzijn
  • Contact
  • Over deze site
  • Auteursrichtlijnen
  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken

Sociale Vraagstukken is een initiatief van:

  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken
  • Nederlandse Sociologische Vereniging
  • Erasmus School of Social and Behavioural Sciences
  • Tranzo | Universiteit van Tilburg
  • Kenniscentrum Sociale Innovatie | Hogeschool Utrecht
  • Movisie
Copyright © 2007 ‑ 2026, Sociale Vraagstukken. Alle rechten voorbehouden. | Privacyverklaring | Theme: sv2016 by Erwin Sala.