Laura Mulder – Sociale Vraagstukken

Sociale media: oefenterrein voor identiteitsontwikkeling jongeren

Jongeren maken veel gebruik van sociale media, maar de effecten daarvan op hun identiteitsontwikkeling zijn afhankelijk van individuele eigenschappen. Dat concludeert Laura Mulder van Fontys Hogeschool uit meerdere onderzoeken.

Door Laura Mulder
23 september 202223 september 2022

Maak werk van burgerschaps-onderwijs, vooral op het vmbo

Dat dertienjarigen niet veel belang hechten aan democratie is op zich niet opmerkelijk. Wat wel zorgen baart zijn de verschillen tussen opleidingsniveaus. Zo vertonen vmbo’ers veel minder politieke en democratische betrokkenheid dan vwo’ers. Versterking van burgerschapsonderwijs, vooral op het vmbo, kan deze ongelijkheid bijsturen.

Door Laura Mulder, Paula Thijs
28 mei 202128 mei 2021