Direct naar de inhoud

Sociale Vraagstukken

Deskundigen uit wetenschap en praktijk over maatschappelijke kwesties

  • Home
  • Thema’s
  • Auteursrichtlijnen
  • Over deze site
    • Contact
    • Redactie
    • Partners
    • Alle auteurs
  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken
    • Abonnement
    • Online lezen
    • Jaarboeken
  • Over deze site
    • Contact
    • Redactie
    • Partners
    • Auteurs
  • Auteursrichtlijnen
    • Auteursrichtlijnen
  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken
    • Abonnement
    • Online lezen
    • Jaarboeken
  • Migratiesamenleving
    • Migratiesamenleving

Deskundigen uit wetenschap en praktijk over maatschappelijke kwesties

Categorie:
Onderwijs

Berichten navigatie

Oudere berichten
Nieuwere berichten

Leerkrachten zijn nog onvoldoende toegerust om pesten te stoppen

Leerkrachten zijn onvoldoende toegerust om pesten in hun klas te stoppen. Zij hebben in hun opleiding niet geleerd om signalen van pesten op te vangen. Maar er zijn ook leerkrachten die onder de grote druk om het pesten op te lossen er maar van wegkijken of het bagatelliseren.
Door Beau Oldenburg
31 augustus 201715 januari 2026
  • Gedrag
  • Onderwijs

Voor effectiviteit achterstandsleerlingenbeleid ontbreekt elk bewijs

Al sinds de jaren ‘70 krijgen scholen extra geld voor achterstandsleerlingen. Maar dat gebeurt op basis van indicatoren die prestatieverschillen nauwelijks verklaren, stelt onderwijskundige Geert Driessen. Het ontbreekt bovendien aan bewijs dat de achterstandsmiljarden iets opleveren.
Door Geert Driessen
14 juli 201715 januari 2026
  • Gedrag
  • Onderwijs

Homo in de Klas: dat is een effectieve christelijke lesmethode over seksuele diversiteit

Volgens Corinne Dettmeijer, Nationaal Rapporteur Mensenhandel en Seksueel Geweld tegen Kinderen, zijn er in Nederland geen bewezen effectieve interventies die leerlingen scholen in seksuele diversiteit. Henriëtte Boersma doet al vier jaar onderzoek naar een christelijke lesmethode over seksuele diversiteit binnen een gereformeerde scholengemeenschap, en weet beter.
Door Henriëtte Boersma
12 juli 201715 januari 2026
  • LHBT
  • Onderwijs

Differentiatie in het onderwijs vergroot kansenongelijkheid

Differentiatie wordt in het onderwijs gezien als de oplossing voor het omgaan met verschillen tussen leerlingen. Eddie Denessen ziet ook nadelen: een groeiende kansenongelijkheid en scherpere scheidslijnen tussen leerlingen in een tijd dat sociale cohesie en integratie harder nodig zijn dan ooit.
Door Eddie Denessen
10 juli 201715 januari 2026
  • Onderwijs
  • Ongelijkheid

Ouders zoeken samenwerking met school: doe dat niet als consument

Ouders willen door de school van hun kind geïnformeerd én gehoord worden. Ze zoeken de  samenwerking met school. Dat gaat niet van leien dakje. Een obstakel is dat ouders zich opstellen als consument. Beter zou zijn dat ze de school als een gemeenschap zien waar zij met andere ouders mede vorm aan kunnen geven.
Door Madelon Vriezen, Jelle van der Meer
12 april 201715 januari 2026
  • Onderwijs

Bij burgerschap hoort ook een flinke dosis gezond wantrouwen

CDA en VVD – het motorblok van de aanstaande coalitie - hanteren een enge opvatting van burgerschap waarin geen ruimte is voor wantrouwen en tegenspraak. Het plaatsen van vraagtekens bij onze chauvinistische politiek wordt zo, juist ook op scholen met veel jongeren met een migratieachtergrond, veel te gauw tot iets negatiefs.
Door Willemijn Rinnooy Kan, Michael Merry
6 april 201715 januari 2026
  • Onderwijs
  • Ongelijkheid

Maatwerk in onderwijs? Al die oogappeltjes zitten wel samen in een klas

Passend onderwijs past in de ontwikkeling binnen het onderwijs naar maatwerk en individualisering. Dat wringt, omdat onderwijs collectief is, het is altijd het kind én de klas.
Door Jelle van der Meer
16 december 201615 januari 2026
  • Gedrag
  • Onderwijs

Ouders zijn onmachtig tegenover de school

De leerplichtwet moet kinderen tegen hun ouders beschermen. Is dat geen achterhaalde aanname? In de praktijk hebben ouders juist te weinig macht tegenover school.
Door Mieke van Stigt
11 november 201615 januari 2026
  • Macht
  • Onderwijs

Ons onderwijs mag wel wat ambitieuzer

Ooit was het Nederlandse onderwijs de trotse motor van emancipatie. Helaas is die tijd voorbij. Zelfs de onderwijssector zelf lijkt het geloof verloren te hebben in zijn verheffende kracht. Maar er is hoop: de sector kan zijn ambities opnieuw uitvinden.
Door Krijn van Beek
28 oktober 201615 januari 2026
  • Onderwijs

Berichten navigatie

Oudere berichten
Nieuwere berichten
  • Arbeid & economie
    → Alles in Arbeid & economie
  • Bestaanszekerheid
    • Bestaanszekerheid
    • Armoede
    • Jeugdwerkloosheid
    • Management
    • Marktwerking
    • Ongelijkheid
    • Re-integratie
    • Schulden
    • Wajong
    • Werkloosheid & Werkgelegenheid
    • Zelfstandig ondernemerschap
    → Alles in Bestaanszekerheid
  • Migratie & Integratie
    • Discriminatie
    • Etniciteit
    • Vluchtelingen
    → Alles in Migratie & Integratie
  • Onderzoek & Wetenschap
    • Ethiek
    • Evidence based
    • Onderzoeksmoeheid
    • Sociologisch onderzoek
    • Wetenschap en innovatie
    → Alles in Onderzoek & Wetenschap
  • Overige
    • Dakloosheid
    • Dialoog
    • Duurzaamheid & Milieu
    • Eenzaamheid
    • Emancipatie
    • Gedrag
    • Geschiedenis
    • Internet en sociale media
    • Kunst en cultuur
    • LHBT
    • Media
    • Moraliseren
    • Platteland
    • Polarisatie
    • Preventie
    • Publieke omgangsvormen
    • Rechtvaardigheid
    • Religie
    • Samenwerking
    • Sociale stijging
    • Technologie
    → Alles in Overige
  • Participatie
    • Assertieve burgers
    • Burgerparticipatie
    • Burgerparticipatie
    • Burgerschap
    • Civil society
    • Ervaringsdeskundigheid
    • Vrijwilligerswerk
    • Wijk & Lokaal beleid
    • Gemeentebeleid
    • Gemeentefinanciën
    • Ruimtelijke Ordening
    • Wijkaanpak
    • Wonen
    • Zelforganisatie
    → Alles in Participatie
  • Politiek
    • Bemoeizuchtige overheid
    • De crisis en sociaal beleid
    • Decentralisatie
    • Europese Unie
    • Macht
    • Publiek management
    • Verkiezingen
    • Verkiezingen 2021
    → Alles in Politiek
  • Rechtsstaat
    • Criminaliteit
    • Misdaadbestrijding
    • Privacy
    • Radicalisering
    • Veiligheid
    → Alles in Rechtsstaat
  • Sociale vraagstukken
    → Alles in Sociale vraagstukken
  • Zorg & Welzijn
    • AWBZ-steun
    • Eigen kracht
    • Ervaringsdeskundigheid
    • Geestelijke Gezondheidszorg
    • Gezondheid
    • Pandemie
    • Sport
    • Voeding
    • Jeugd, Gezin & Onderwijs
    • Huiselijk geweld
    • Jeugdzorg
    • Jongeren
    • Multiprobleemgezinnen
    • Onderwijs
    • Opvoeding
    • LVB
    • Mantelzorg
    • Ouderen
    • Sociaal werk
    • Sociale wijkteams
    • Sociale zekerheid
    • Verslavingszorg
    • Welzijn Nieuwe Stijl
    • Wmo
    → Alles in Zorg & Welzijn
Sociale Vraagstukken
  • Bestaanszekerheid
  • Gezondheid
  • Migratie & Integratie
  • Jeugd, Gezin & Onderwijs
  • Onderzoek & Wetenschap
  • Overige
  • Participatie
  • Politiek
  • Rechtsstaat
  • Wijk & Lokaal beleid
  • Zorg & Welzijn
  • Contact
  • Over deze site
  • Auteursrichtlijnen
  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken

Sociale Vraagstukken is een initiatief van:

  • Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken
  • Nederlandse Sociologische Vereniging
  • Erasmus School of Social and Behavioural Sciences
  • Tranzo | Universiteit van Tilburg
  • Kenniscentrum Sociale Innovatie | Hogeschool Utrecht
  • Movisie
Copyright © 2007 ‑ 2026, Sociale Vraagstukken. Alle rechten voorbehouden. | Privacyverklaring | Theme: sv2016 by Erwin Sala.