Aardbevingsgebied sneller veilig dan veel Groningers denken Voor de Groningse gasveldbewoners zijn er goede redenen om zich minder zorgen te maken, beargumenteert Charles Vlek, emeritus-hoogleraar omgevingspsychologie en besliskunde. De aardbevingsdreiging is sterk verminderd, de omgevingsveiligheid fors toegenomen en verdere woningversterking lijkt nauwelijks nog nodig. Door Charles Vlek17 oktober 202415 januari 2026
Maak plaats voor jonge vrouwen in openbare ruimte Bij de inrichting van openbare ruimte wordt te weinig rekening gehouden met de veiligheidsbeleving van jonge vrouwen. Rotterdamse onderzoekers doen vijf voorstellen om dat te verbeteren. Door Geertje Slingerland, Krista Schram, Tamar Fischer, Linda Zuijderwijk, Joost Jansen, Wenda Doff15 oktober 202415 januari 2026
Sociaal werkers cruciaal voor ontwikkeling sociale technologie De opkomst van digitale technologie brengt voor sociaal werkers en ervaringsdeskundigen uitdagingen met zich mee. Ze spelen er een cruciale rol in om inwoners centraal te stellen in sociale technologie. Proefprojecten leveren belangrijke kennis op, schrijven Christa Nieuwboer en Neeltje Pavicic. Door Christa Nieuwboer, Neeltje Pavicic14 oktober 202415 januari 2026
TIJDSCHRIFT VOOR SOCIALE VRAAGSTUKKEN — HERFSTEDITIE Waarom benut de samenleving ervaringen en talenten van jongeren zo weinig? En welke mogelijkheden zijn er om dit wel te doen? Het dossier in de nieuwe editie van Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken gaat over de veranderkracht en verandermacht van jongeren. Door Redactie14 oktober 202422 oktober 2024
Spreidstandburgers: ik voel dat ik meer impact kan maken Bibiana Drent (1982) werkt bij de gemeente Utrecht als projectleider binnen de afdeling Werk en Inkomen. Wat zijn haar persoonlijke ervaringen als spreidstandburger op het gebied van impact, onzekerheid, begrip en effect op beleid? Door Bibiana Drent11 oktober 202415 januari 2026
Dienstbare overheid kan burgerinitiatieven makkelijker maken Bij burgerinitiatieven wordt de wet vaak gezien als struikelblok. Promotieonderzoek van Esmée Driessen toont dat niet zozeer de wet als wel de opstelling van de overheid allesbepalend is. Zij kan het initiatieven makkelijker maken door zich dienstbaar op te stellen. Door Esmée Driessen10 oktober 202415 januari 2026
COLUMN — Volwassenenonderwijs wordt ten onrechte onvoldoende serieus genomen Als nakomertje wordt het volwassenenonderwijs onvoldoende serieus genomen. Ten onrechte want iedereen moet op gegeven moment bij of omgeschoold worden om het tempo van de ontwikkelingen van de samenleving bij te houden, vindt socioloog Rineke van Daalen. Door Rineke van Daalen9 oktober 20247 oktober 2024
Angst onder schoolkinderen neemt steeds meer toe Kinderen op de basisschool worden steeds angstiger. De Leidse onderzoekers Ida van Kampen, Jessie van Grieken en Jeanine Baartmans laten zien waardoor dat komt. Ze raden zo vroeg mogelijke interventies aan, zodat angsten niet te hoog oplopen. Door Ida van Kampen, Jessie van Grieken, Jeanine Baartmans8 oktober 202415 januari 2026
Onder- of overwaardering van ervaringskennis leidt tot onrecht De kennis van ervaringsdeskundigen wordt niet altijd op zijn juiste merites beschouwd, zegt Josine Steenvoorde, docent-onderzoeker aan Hogeschool Inholland. Er is zowel onderwaardering als overwaardering voor hun inbreng. Epistemisch onrecht is het gevolg. Door Josine Steenvoorde7 oktober 202415 januari 2026