‘Online’ vult ‘face to face’ aan in jeugdhulpverlening Jongeren vinden hulpverleners traag en saai. Koen van Zeeland betoogt dat jeugdhulp met 'blended care' beter kan aansluiten bij hun leefwereld. De mix van face-to-facecontact en online hulp leidt tot meer betrokkenheid, eigen regie en een grotere efficiency. Maar dan moeten wel eerst de hulpverleners om. Door Koen Van Zeeland5 februari 201515 januari 2026 Jongeren
Jongeren in achterstandswijk: hun persoonlijkheid bepaalt hun succes Dat jongeren opgroeien in een achterstandsbuurt, wil nog niet zeggen dat ze geen succes hebben op school of op de arbeidsmarkt. Dat hangt helemaal af van hun persoonlijkheid, ontdekte Jaap Nieuwenhuis. Sommige jongeren hebben om die reden extra steun nodig. Door Jaap Nieuwenhuis12 januari 201515 januari 2026 Jongeren
Onderwijs moet draaien om geluk Als docenten meer aandacht hebben voor hun eigen geluk en het geluk van hun leerlingen, wordt lesgeven leuker en verbeteren de leerresultaten. Enthousiaste docenten die de positieve kanten van hun werk benutten en de negatieve kanten weten te verzachten ervaren dit vaker als betekenisvol. Door Jacqueline Boerefijn, Ad Bergsma2 januari 201515 januari 2026 Jongeren
Zwerfjongeren ontberen het meest een volwassen steunpilaar Overdag zwerven ze op straat en meestal slapen ze iedere nacht in een ander bed. Jeugdzorg wist hen wel te vinden, maar kon niet voorkomen dat ze op straat belandden. Wat dak- en thuisloze jongeren het meeste missen is een betrouwbare, stabiele, liefdevolle volwassene. Door Remi Goossens, Mathijs Euwema10 december 201415 januari 2026 Jeugdzorg Jongeren
Jongere met beperking wil aandacht voor wat hij niet kan Goede begeleiding bij de overgang van school naar werk betekent voor jongeren met een beperking dat er meer rekening wordt gehouden met de ondergrens van hun kunnen. De huidige tendens van empowerment en zelfstandigheid heeft daar te weinig oog voor. Dat moet realistischer, vinden ze zelf. Door Elle Verheijden, Wies Arts, Lineke van Hal4 november 201415 januari 2026 Jongeren Wajong
Schulden maken: dat kun je leren De leenmentaliteit in Nederland is veranderd. Leenden we 70 jaar geleden alleen als het echt nodig was, nu is de schaamte en terughoudendheid aanzienlijk kleiner. Omdat lenen normaler wordt, moeten we jongeren vroeg leren om het verantwoord te doen. Door Tamara Madern, Anna Van der Schors29 oktober 201415 januari 2026 Armoede Jongeren
De gesubsidieerde jongerenwerker is achterhaald Het gesubsidieerde jongerenwerk van welzijnsinstellingen is niet meer van deze tijd. Het nieuwe elan komt van jonge ondernemers die bekend zijn met de jongerencultuur. In tegenstelling tot het jongerenwerk weten zij de jongeren wel te bereiken en een toekomst te bieden. Door Atta De Tolk, Jan Laurens Hazekamp23 oktober 201415 januari 2026 Jongeren
Straatcultuur beweegt zich van straathoek naar Facebook Pronken met wapens, stapels geld en drugs op Twitter en YouTube. Waar vroeger de fysieke straathoek fungeerde als podium voor vormgeving van een straatimago, zoeken jongeren nu naar status op digitale platformen. Straatcultuur anno 2014 gaat over likes, hashtags en stackphones. Door Jeroen Van den Broek29 september 201415 januari 2026 Jongeren
Jongeren willen niet vermoeid raken door de Cultuur van het Moeten Jongeren krijgen constant te horen dat ze moeten excelleren, geen genoegen mogen nemen met zesjes. Ze krijgen het verwijt lui te zijn als ze daar voor passen. Maar dat is onterecht, want ze maken andere keuzes dan hun ouders. Niet meer voor rijker, meer en groter. Door Rianne Philipsen23 mei 201415 januari 2026 Jongeren