Onderwijs Archieven - Pagina 7 van 20 - Sociale Vraagstukken

Racisme en discriminatie tegengaan op het hbo

Het Hoger Beroepsonderwijs (hbo) kent evenals de samenleving een steeds gemêleerdere populatie. De vraag is hoe instellingen die diversiteit zo goed mogelijk kunnen benutten. Er zijn meerdere wegen die naar Rome leiden, maar de strijd tegen racisme en discriminatie in en buiten de academie staat voorop.

Door Guido Walraven, Machteld de Jong, Femke Kaulingfreks, Joke Hermes, Jeroen Onstenk, Judith Logger, Mai Groenevelt, Frake Schermer, Ympkje Albeda
22 juni 202015 januari 2026

Aanmeldprocedure basisscholen versterkt kansenongelijkheid

Kinderen van hoogopgeleide ouders hebben onevenredig veel kans op goed basisonderwijs. De coronacrisis maakt dat extra duidelijk. Afschaffing van automatische plaatsing bij aanmelding voor de leeftijd van 3 jaar kan helpen de verschillen te verkleinen, zegt het Landelijk Kenniscentrum Gemengde Scholen.

Door Guido Walraven, Anton Boonen, Paco Lucassen, Jeroen Peters
12 juni 202015 januari 2026

Nu is het juiste moment om laaggeletterden te helpen met hun taalvaardigheid

Laaggeletterden hebben moeite om de huidige crisiscommunicatie te begrijpen. Afgesloten van hun eigen netwerk, scholen, taalcursusssen en buurthuizen ervaren zij nu meer dan anders de noodzaak om hun basisvaardigheden te verbeteren. Professionals kunnen daarop inspelen, om er na de coronacrisis op voort te bouwen.

Door Nienke Verkooijen, Jenny Wildenbos
27 mei 202015 januari 2026

Afblazen basisischool-eindtoets leidt tot verwarring en mogelijk ongelijke kansen

Vanwege de coronacrisis zal groep 8 dit jaar geen Eindtoets maken. Onderwijssocioloog Sara Geven ondervroeg betrokkenen op scholen en waarschuwt: kansenongelijkheid ligt op de loer.

Door Sara Geven
8 mei 202015 januari 2026

Onderwijs spoort verschillen op en versterkt ze, gelukkig maar

Achter de huidige maatschappelijke ongelijkheid gaan vooral verschillen in intelligentie schuil. Het onderwijs produceert deze verschillen niet, maar spoort ze op en versterkt ze. En dat is maar goed ook, want niemand zit te wachten op formeel gekwalificeerde maar ondermaats presterende beroepsbeoefenaren, vindt psycholoog en filosoof Kees Vuyk.

Door Kees Vuyk
17 december 201915 januari 2026

Rotterdamse ouders hechten aan een gemixte schoolpopulatie

Onderwijs is een belangrijke veroorzaker van kansenongelijkheid en segregatie. Rotterdams onderzoek naar schoolkeuzemotieven biedt aanknopingspunten voor beleid om een van de urgentste sociale vraagstukken van onze samenleving aan te pakken.

Door Guido Walraven, Bruno Emans, Judith Logger, Mariette Lusse, Tomislav Tudjman
5 september 201915 januari 2026

Flexibel onderwijs is beter voor jongens

Als het op lezen aankomt, blijven jongens steeds verder achter bij meisjes. Verschillen in schoolsystemen dragen daar aan bij.

Door Margriet Van Hek, Gerbert Kraaykamp
1 maart 201915 januari 2026

Onderwijs

Passend onderwijs vraagt meer oog voor beleving van ouders en kinderen

Ruim vier jaar na de start van passend onderwijs krijgen nog onvoldoende kinderen de benodigde zorg en onderwijs. De verzuimbrief van de minister Slob windt daar geen doekjes om. Astrid Ottenheym, directeur van het samenwerkingsverband in Noord-Kennemerland, bepleit een krachtigere rol voor de beleving van kinderen en hun ouders. Morgen debatteert de Tweede Kamer over passend onderwijs.

Door Astrid Ottenheym
20 februari 201915 januari 2026

Onderwijs

Taalcursussen voor laaggeletterden betalen zich wél uit

Als het in beleid over laaggeletterdheid gaat, dan rijst al snel de vraag: wat levert het de maatschappij op aan verhoogde arbeidsproductiviteit, verminderde uitgaven aan uitkeringen, etc? Maar daarmee gaan we voorbij aan niet-economische uitkomsten als toegenomen eigenwaarde en vermindering van sociaal isolement, betoogt Krispijn Faddegon.

Door Krispijn Faddegon
15 februari 201915 januari 2026