Jeugd, Gezin & Onderwijs Archieven - Pagina 35 van 63 - Sociale Vraagstukken

Kijk bij slachtoffers van huiselijk geweld niet alleen naar hun zelfredzaamheid

Crisisopvang is een van de mogelijkheden om slachtoffers te beschermen tegen ernstig huiselijk geweld. Om een indicatie van de benodigde zorg te krijgen, wordt dan gekeken naar de zelfredzaamheid van cliënten. Vanuit de praktijk worden twijfels geuit of dat wel voldoende is om goede zorg te leveren.

Door Frank van der Horst, Joran Jongerling, Peter Prinzie, Rianne Kok
25 mei 201815 januari 2026

De onderwijsinspectie zaait paniek

De Inspectie van het Onderwijs heeft zulke omvangrijke taken dat ze daar niet op is berekend. De aanbevelingen van de Inspectie hebben daardoor een willekeurig karakter.

Door Rineke van Daalen
21 april 201815 januari 2026

Onderwijs

Weeffouten in de wet Passend Onderwijs

Met de wet Passend Onderwijs in 2014 moesten alle kinderen een passende plek in het onderwijs krijgen, bij voorkeur op een reguliere school. Dit klinkt goed, maar de wet heeft de situatie van kinderen met gedragsproblemen juist verergerd. En deze kinderen bleken juist andere kinderen met problemen meer positief te ondersteunen.

Door Peer van der Helm, Jan Lindemulder
13 april 201815 januari 2026

Jeugd, Gezin & Onderwijs

Populaire pestkoppen op middelbare scholen moet je aanpakken

Van pesten worden kinderen populair. Het is met name voor middelbare scholieren dan ook zeer aantrekkelijk om een klasgenoot te jennen en zelf zo aanzien en bewondering te oogsten. Wat kunnen de scholen hiertegen doen?

Door Loes Pouwels
5 april 201815 januari 2026

Jongerenwerk, remedie tegen geweld en drugs

Steeds meer jongeren in grote steden kampen met omstandigheden die hen overweldigen. Soms weten ze zich daaruit te ontworstelen en krijgen ze zicht op een beter leven. Positieve emoties en succeservaringen zijn daarbij cruciaal, blijkt uit het recente promotieonderzoek van Sebastian Abdallah in Beiroet en Amsterdam. Wat betekent dit voor de recente gewelddadige gebeurtenissen in Amsterdam?

Door Sebastian Abdallah
31 maart 201815 januari 2026

Talent van meisjes gaat verloren door onderadvisering

Meisjes krijgen vaker dan jongens een te laag schooladvies bij de overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs. Om zulke talentverspilling tegen te gaan is het aan te raden meisjes vaker het voordeel van de twijfel te geven. Een hoger advies geven dus, vinden Jacco van Pelt en Diana van Dijk.

Door Jacco van Pelt, Diana van Dijk
30 maart 201815 januari 2026

Taalbeleid is harder nodig dan ooit

Nederland heeft een nieuw taalbeleid nodig. Niet om de opmars van het Engels te stoppen, maar om ervoor te zorgen dat alle inwoners zich staande weten te houden in een gevarieerde samenleving. Een goed taalbeleid komt bovendien de vernieuwing en concurrentiekracht van de nationale bv ten goede.

Door Pieter Muysken
19 maart 201815 januari 2026

Scholingsbeleid moet op de schop: meer ruimte voor de regio

Nederland investeert te weinig in scholing. Het is daarom zaak om het aanbod en de toegankelijkheid van het onderwijs te verbeteren. Scholingsbeleid zou er met name op gericht moeten zijn om, in samenwerking met de sectoren, het onderwijsaanbod in de regio te versterken.

Door Ton Wilthagen
16 maart 201815 januari 2026

Onderwijs

De overblijf, het verzwegen ongemak van De Luizenmoeder

De overblijf is een van de ongemakkelijkste hoekjes van het schoolse leven, en krijgt onmiskenbaar de prijs voor het meest verzwegen onderwerp van school. Ook De Luizenmoeder weet er nog geen raad mee.

Door Rineke van Daalen
2 maart 201815 januari 2026

Onderwijs