Jeugd, Gezin & Onderwijs – Pagina 13 – Sociale Vraagstukken

Het grote succes van Utrechts cultuurhuis BOKS

Het Utrechtse jongerencultuurhuis BOKS is bijna vijftien jaar oud. Oorspronkelijk met geld uit het potje voor de Vogelaarwijken, slaagt BOKS er al jaren in om jongeren met kunst en cultuur te verbinden. Sleutelwoorden voor de aanpak zijn ‘talent’ en ‘vertrouwen’.

Door Jan van Dam
19 juni 202315 januari 2026

Kijk ‘levensbreed’ naar mensen in een kwetsbare situatie

Ongeveer een op de tien volwassenen heeft meerdere problemen en te weinig hulpbronnen om die op te lossen. Onderzoekers van het Sociaal en Cultureel Planbureau betogen dat gemeenten ‘levensbreed’ naar hen moeten kijken om hen te helpen.

Door Evelien Eggink, Mirjam de Klerk
17 juni 202315 januari 2026

Pas op met een-op-eenbegeleiding in jeugdzorg

Het beleid in de jeugdzorg om vaker een-op-eenbegeleiding aan te bieden, moet worden tegengegaan, vindt lector en bijzonder hoogleraar Peer van der Helm. Het veroorzaakt eerder extra trauma’s dan dat het bijdraagt aan het herstel van jongeren en jongvolwassenen.

Door Peer van der Helm
16 juni 202315 januari 2026

Prestatiedruk en dalende leerprestaties zijn geen paradox

Dalende leerprestaties en toenemende prestatiedruk onder leerlingen en studenten lijken tegengestelde ontwikkelingen, maar zijn beide terug te voeren op de opwaartse druk door ouders. Laat ieder kind de opleiding volgen die het beste bij het past, betoogt hoogleraar Maarten Wolbers.

Door Maarten Wolbers
5 juni 202315 januari 2026

Hervormingsagenda Jeugd is geen akkoord, maar een agenda

In de Hervormingsagenda Jeugd wordt geen akkoord over de toekomst van het jeugdzorgstelsel gesloten. Op zijn hoogst is er een akkoord over welke opgaven er zijn, betoogt emeritus hoogleraar Harrie Verbon.

Door Harrie Verbon
31 mei 202315 januari 2026

Op bezoek in Ter Apel: ‘Dit nooit meer’

De kans lijkt groot dat het deze zomer weer crisis wordt bij het COA in Ter Apel. We vroegen Jojanneke Meijer en Nevil Henebury, medewerkers in de opvang van alleenstaande minderjarige vreemdelingen, hoe zij hun werk beleven.

Door Marc Hoijtink, Lennie Haarsma
12 mei 202315 januari 2026

Voors en tegens van lerende praktijken

Lerende praktijken schieten als paddenstoelen uit de grond. De werkgroep Lerende Praktijken van de Werkplaatsen Sociaal domein is blij met de opkomst, maar heeft ook kritische kanttekeningen. Zij ziet steeds vaker dat het vormen van een lerende praktijk een lege huls is.

Door Ina Tilma, Erik Jansen, Suzan van der Pas, Annelies Kooiman, Renate Werkman, Renske Schamhart, Marjolanda Hendriksen, Iris Middendorp, Huub Purmer
5 mei 202315 januari 2026

Schulden bij jongeren zijn vooral ook maatschappelijk probleem

Sociaal werk moet meer opkomen voor de collectieve belangen van jongeren met geldproblemen. Beschouw het niet als individuele problemen, betoogt docent en onderzoeker Paula Smith. We moeten anders kijken naar het ondersteunen van jongeren.

Door Paula Smith
28 april 202315 januari 2026

Na corona drinken studenten eerder meer dan minder

Trink, trink, brüderlein trink, dit liedje van Will Glahé wordt door menig student na corona wel heel letterlijk genomen. De doelen van het Nationaal Preventie Akkoord dreigen daardoor uit het zicht te verdwijnen, aldus de Nijmeegse hoogleraar Psychopathologie Jacqueline Vink.

Door Jacqueline Vink
24 april 202315 januari 2026